Волгоградская область развивает систему проверки знаний в формате демонстрационного экзамена
p style=text-align: justify;
По информации комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, заключенное соглашение предполагает совместную координацию и проведение в регионе демонстрационного экзамена по международным стандартам, совместную разработку проектов и инициатив по приоритетным направлениям деятельности, обмен опытом. Так, в этом году организаторы подготовят свыше 30 аккредитованных площадок — в том числе выпускники будут работать в современных мастерских, созданных в рамках проекта «Молодые профессионалы» нацпроекта «Образование». Сдать итоговую аттестацию в формате демонстрационного экзамена студенты смогут по 37 компетенциям, в их числе «Кондитерское дело», «Ветеринария», «Бухгалтерский учет», «Веб-дизайн и разработка», «Кузовной ремонт», «Медицинский и социальный уход», «Предпринимательство», «Преподавание в младших классах», «Разработка виртуальной и дополненной реальности» и другие. Первыми задания по стандартам Ворлдскиллз выполнят студенты Волгоградского энергетического колледжа, обучающиеся по специальности «Электрические станции, сети и системы», — они проверят свои знания в направлении «Электромонтаж».
/p
p style=text-align: justify;
Демонстрационный экзамен стал частью системной работы Волгоградской области по подготовке востребованных экономикой региона кадров: молодые профессионалы востребованы в условиях масштабной модернизации производства, выполняя задачи на передовом оборудовании и применяя современные технологии. Подтверждение тому — паспорт компетенций «Skills Passport», который получают участники испытания. В нем указаны уровень освоения дисциплин в разрезе практических навыков, подробная детализация результатов, а также сведения об участнике и месте поведения экзамена. Документ предоставляется при устройстве на работу. br
/p
p style=text-align: justify;
Развитие всех ступеней обучения — от дошкольного до высшего образования — в Волгоградской области ведется с 2014 года. Так, на базе вузов и ссузов функционируют современные центры компетенций, которые тесно взаимодействуют с предприятиями реального сектора экономики и организациями социальной сферы. Созданы и успешно развиваются инжиниринговые центры, «Кванториумы», Дома научной коллаборации, IT-центры, центры инноваций, научно-производственные лаборатории, современные мастерские. Основным вектором для среднего профессионального образования является создание конкурентоспособной системы, обеспечивающей подготовку высококвалифицированных специалистов в соответствии с современными международными стандартами и передовыми технологиями. br
/p
p style=text-align: right;
Алена Стрелинаbr
/p