386 тыс волгоградских школьников и студентов встретят День знаний

Сегодня на оперативном совещании губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров поставил задачи по завершению подготовки к новому учебному году, обеспечению дополнительных мер комплексной безопасности . «В настоящее время готовность всех образовательных учреждений Волгоградской области к новому 2024/2025 учебному году подтверждена областной межведомственной комиссией, — подчеркнул Андрей Бочаров. — Подписаны паспорта готовности. Повышенное внимание уделялось вопросам комплексной безопасности, организации горячего питания в школах, а также подготовке части учебных заведений к приему детей из Курской области, если это потребуется. С Курской областью выстроено и поддерживается конструктивное взаимодействие». Праздничные линейки состоятся 2 сентября. Андрей Бочаров попросил руководителей органов исполнительной власти региона, глав муниципальных образований принять личное участие в торжественных мероприятиях, посвященных Дню Знаний. «К обучению в образовательных учреждениях Волгоградской области приступят более 386 тыс. школьников и студентов, в том числе почти 25 тысяч первоклассников, которые пойдут в 1280 первых классов, — привел данные губернатор. — К приему детей и подростков после летних каникул также готовы детские сады и учреждения дополнительного образования». На совещании поставлены задачи руководителям профильных органов исполнительной власти: обеспечить завершение всех плановых ремонтных работ в образовательных учреждениях в срок до 30 августа 2024 года. При этом принять дополнительные меры по обеспечению комплексной безопасности в День Знаний и на протяжении всего учебного года; проработать с ГУ МВД России по Волгоградской области вопрос выделения дополнительных патрулей по маршрутам перемещения детей в первые дни нового учебного года; организовать и провести на текущей неделе Координационное совещание по обеспечению правопорядка в Волгоградской области, в ходе которого рассмотреть вопросы антитеррористической защищенности и пожарной безопасности объектов образования, организации дорожно-транспортного движения по основным маршрутам передвижения школьников и студентов, а также в местах массового пребывания детей и подростков.