Одна воронежская школа перешла на частично дистанционный режим работы из-за ковида
Как известно уже всем родителям школьников, во всех общеобразовательных учреждениях, которых только в Воронеже 121, принимаются все необходимые меры, которые призваны минимизировать риски распространения коронавирусной и других инфекций. И в целом эти меры доказывают свою эффективность.
Так, в школах проводится «утренний фильтр» для учащихся и для сотрудников учебных учреждений, в образовательные организации закуплены рециркуляторы, термометры, маски и дезинфицирующие средства, регулярно проводится проветривание и обработка помещений и поверхностей. Однако на 100% застраховаться от заболевания невозможно. Сотрудники образовательных учреждений, в первую очередь педагоги и воспитатели, ежедневно сталкиваются с повышенными рисками, а значит, случаи заболевания среди учителей также не исключены.
– К сожалению, такая ситуация возникла в СОШ № 94. В соответствии с решением Роспотребнадзора после соответствующей санитарной обработки учебного здания на очном обучении останутся только учащиеся начальной школы, все остальные классы – с 5-го по 11-й – переводятся на дистанционное обучение, которое продлится две недели, – уточнили в пресс-службе администрации Воронежа.
И причиной тому стал пресловутый коронавирус, а не привычное уже ОРВИ. До этого по ковиду решений по переводу на дистанционное обучение ни классов, ни образовательных учреждений целиком в Воронеже не принималось.
Соответственно, как только управление Роспотребнадзора приняло соответствующее решение, школа начала оповещение родителей, в том числе разместив информацию на официальном сайте школы.
В мэрии ещё раз подчеркнули, что в данной ситуации многое зависит и от ответственности родителей школьников. К примеру, температуру у ребят нужно мерить дома – ещё до выхода в школу, не отправлять детей с повышенной температурой и признаками ОРВИ на уроки, оценивать риск похода ребёнка на учёбу, если у него нет температуры и других симптомов, но болеет кто-то из родных, и тому подобное.
Возникает вопрос, почему школа частично перешла на дистанционный режим, а не полностью.
– Риски распространения любых инфекционных заболеваний в начальной школе меньше, поскольку класс, в основном, работает с одним «своим» учителем в одном, закреплённом за классом кабинете. По сравнению со средним и старшим звеном учащиеся начальной школы больше нуждаются в наставничестве, поэтому дистанционное образование для них наименее предпочтительно. К тому же детям младшего школьного возраста чаще требуется присмотр родителей, которые не всегда могут остаться дома. По этому комплексу причин и по согласованию с надзорным органом и было принято такое решение, – пояснили в городской администрации.