В Южно-Сахалинске наградили победителей фестиваля-конкурса художественного чтения и патриотической песни "Виктория"
Гала-концерт в честь закрытия областного фестиваля-конкурса художественного чтения и патриотической песни Виктория прошёл в пятницу, 28 февраля, в Южно-Сахалинске в ГДК Родина . Фестиваль проходил в течение трёх дней и объединил около 180 школьников из 10 районов Сахалинской области. Они представляли со сцены песни и стихи патриотической и гражданской тематики. Конкурс этого года посвящён 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. - Когда на глаза наворачиваются слёзы, а по рукам бегут мурашки, и ты понимаешь, что мы правильно воспитываем юное поколение в духе патриотизма, прививаем им любовь к Родине, которую они передадут будущим поколениям, - призналась специалист министерства образования Мария Корнеева. С приветственным словом выступила и директор Регионального центра допобразования Наталья Сазонова. Она отметила растущий год от года профессионализм участников и поблагодарила педагогов, развивающих молодые таланты. Свои награды победители и призёры конкурса получили от членов жюри, заслуженных деятелей искусств. Артист драмы - ведущий мастер сцены Чехов-центра Татьяна Максимова отметила заслуги педагогов в тех результатах, которые показывают на конкурсе их воспитанники. - Патриотическое воспитание сегодня целиком на ваших плечах, от вас действительно зависит наше будущее, - уверена она. - А фестивалю Виктория желаю больших творческих возможностей и побед, прекрасный фестиваль, развивайтесь дальше! Фестиваль-конкурс Виктория проходит в Сахалинской области ежегодно уже более 15 лет. Его организаторами выступают министерство образования региона области и Региональный центр допобразования. Имена победителей можно узнать по ссылке . Номинаций - несколько: Вокал , Художественное чтение и Литературно-музыкальные композиции . В программе Виктории , помимо прослушивания конкурсных номеров, также прошли круглый стол и мастер-классы для педагогов по работе с детьми, сообщает Региональный центр дополнительного образования.