«Не надо навязывать детям свои приоритеты»: в Архангельске проходит профориентационный тренинг для педагогов

Организатором профориентационного тренинга, в котором принимают участие более 30 педагогов из Архангельска и Северодвинска, Коряжмы и Онеги, Лешуконского и Плесецкого районов, выступает Молодежный центр Архангельской области.

Участниками профориентационного тренинга стали школьные учителя и специалисты по работе с молодежью. С 3 по 4 декабря в Молодежном центре Архангельской области они повышают свою квалификацию по вопросам профориентации молодежи, принимая участие в лекциях и практических занятиях.

Основными темами тренинга стали консультации для школьников и студентов, определение актуальных форм занятий по профориентации, а также углубление в самоопределение.

Организатором тренинга выступает ведущий специалист Молодежного центра Анастасия Паршина. Девушка отмечает, что один из запросов старшеклассников, с которым они обращаются в центр, — оказание помощи с выбором жизненного пути.

— Зачастую родители настаивают на выборе определенной профессии, — говорит Анастасия Паршина. — Готовя тренинг, мы ориентируемся на то, чтобы научить родителей и педагогов не навязывать детям свои приоритеты, а помогать делать им осознанный выбор. Ключевые задачи тренинга — повышение уровня компетенций педагогов школ и специалистов по работе с молодежью в сфере профориентации.

Актуальность тренинга отмечают в том числе и педагоги школ, принимающие участие в двухдневном мастер-классе. Ответственно к вопросу профориентации относится заместитель директора по воспитательной работе Северодвинской гимназии № 14 Елена Негодяева.

— Я очень личностно отношусь ко всем успехам и неудачам наших выпускников, и общаясь с ними долгие годы, понимаю, что многие ребята определяются со своим профессиональным выбором неточно, — отмечает Елена Негодяева. — И корни этих неудач кроются в некачественной профориентационной работе. Поэтому я каждый раз ищу возможность узнать что-то новое, чтобы помочь нашим школьникам сделать верный профессиональный выбор.

По мнению педагога нужно работать в том числе и по знаменитой профориентационной формуле — находить золотую середину между «могу», «хочу» и «надо».

— Мы стараемся донести до учеников эту формулу. Но, стоит сказать, что она может быть полезна для человека усредненного уровня способностей и талантов, то есть, подходит не для всех, — подчеркивает педагог. — Если ты хорошо танцуешь, то не нужно по совету мамы идти в стоматологи. В таком случае ты не будешь хорошим стоматологом. А вот своими ногами ты сможешь заработать деньги и получить удовлетворение от профессии.

Как отмечают один из спикеров тренинга — руководитель образовательных проектов университета «Синергия» Ольга Ухалина, нужно в том числе обращать внимание на тренды на рынке труда.

— На рынке труда происходит история, связанная с изменением форм занятости, используются, например, удаленный труд, который позволяет развиваться в нескольких направлениях параллельно. Но, прежде всего, все равно нужно ориентироваться на свои силы и возможности.

Возможность проверить свои знания и навыки позволяют профориентационные мероприятия.

— Например, это проекты, связанные с волонтерством, когда ты в рамках движений едешь и чем-то занимаешься. Там ты применяешь свои умения и навыки, — говорит эксперт. — Также сейчас много инициатив и от общественных организаций социального плана. Нужно лишь понять, какой у тебя потенциал и определиться с тем, каким ты хочешь увидеть себя через 10 лет.

Ольга Ухалина уверена, нужно учиться ставить цели, подбирать план мероприятий, который поможет достичь эту цель, а также использовать возможности, которые предоставляет государство и работодатели.

Отметим, что сегодня, после завершения лекций, все участники получат сертификаты участия государственного образца.