Около двухсот человек со всей страны приняли участие в научно-практической конференции для методистов в Архангельске

В формате видеосвязи эксперты из разных субъектов России делились с участниками межрегиональной научно-практической конференции «Развитие методической службы Архангельской области» своим опытом работы.  Площадкой для проведения знакового для педагогов мероприятия стал Архангельский областной институт открытого образования. В конференции принимали участие министр образования Архангельской области Олег Русинов, эксперт Федерального методического центра, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» Марина Мищерина и ректор Архангельского областного института открытого образования Сергей Ковалев. Также присутствовали руководители и специалисты муниципальных органов управления образования, руководители образовательных организаций и педагоги. Обсуждения проходили в нескольких форматах и включали в себя пленарное заседание и образовательный марафон, где педагоги и методисты смогли презентовать свой опыт организации методической службы. – К 2024 году будет создана единая система научно-методического сообщества сопровождения педагогических работников, – рассказал министр образования Архангельской области Олег Русинов. – Система будет направлена на удовлетворение профессиональных потребностей методистов и учителей, а также на обогащение интеллектуального потенциала всего общества. По мнению Олега Русинова, учитель – это ключевая фигура образовательного процесса, работающая в паре с родителями и детьми. Действительно, педагог должен обладать разными компетенциями, чтобы отвечать всем современным вызовам. Ведь на современную школу выпало много обязанностей. – Развитию современного педагога способствуют совещания, конференции, форумы, но не стоит забывать о развитии и работе методической службы, – отметил Олег Русинов. – В рамках обширного проведения Года педагога и наставника все эти мероприятия проходят комплексно, они объединяют для открытого диалога представителей всех органов управления образования. Основной задачей участников конференции было сформировать единые подходы к методическому сопровождению педагогов и управленческих кадров. Это необходимо для повышения качества образования. По мнению экспертов, методическая служба – неотъемлемая часть образовательной системы. – Методист сегодня – это педагог высшей квалификационной категории, пользующийся авторитетом и уважением среди коллег, оказывающий адресную методическую поддержку педагогическим работникам, владеющий знаниями о современных педагогических технологиях, методах, методиках и приемах преподавания учебных предметов, формировании метапредметных компетенций у обучающихся; владеющий навыками переноса приобретенных компетенций в практическую деятельность. Это учитель учителей,– считает министр просвещения РФ Сергей Кравцов. На конференции обсуждались вопросы не просто создания методической службы, но и ключевые моменты ее развития, конкретно – на что нужно обратить внимание в работе. – В рамках конференции своим опытом с нами поделились коллеги из других субъектов страны: Коми, Вологды, Москвы, – рассказал Сергей Ковалев. – Для нас это очень важно, потому что два года назад Министерство просвещения РФ и министерство образования Архангельской области дало рекомендацию по развитию данного направления. Два года назад был создан центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов Архангельской области. В рамках федерального гранта данный центр был оснащен высококлассной техникой, оборудованием, которое не уступает тем, что находится в «точках роста». За время работы центра повышения профмастерства были наработаны интересные программы повышения квалификации для педагогов, в том числе с использованием современного оборудования. Особенность специалистов центра еще и в том, что они индивидуально работают с каждым педагогом, вырабатывая личный образовательный маршрут. Такого проекта еще никогда не было. – На сегодняшний момент наши специалисты сопровождают несколько десятков учителей, – отметил Сергей Ковалев. – Это большая помощь для педагогов и методистов – эти два специалиста, если они хотят достичь высоких результатов, должны работать в паре. Ведь методист — это специалист, занимающийся организацией образовательного процесса. Именно он оттачивает учебные и образовательные программы, составляет и следит за выполнением годового плана, контролирует соблюдение профессиональных стандартов, создает рекомендации для учителей и педагогов. По мнению министра образования Архангельской области, школа – это живой организм, в котором постоянно меняются методики преподавания, технологии, оснащение, да и сами дети становятся другими. Возникают новые требования к качеству обучения. – Чтобы соответствовать всем тенденциям, нужен современный учитель, потому что за ними стоит наше будущее. У каждого молодого учителя должен быть не только опытный наставник, но и методист, который хорошо разбирается во всех тонкостях предмета, и не важно, история это или физика, – отметил Олег Русинов. – На федеральном уровне такая единая система уже создана, она есть и на региональном уровне, сейчас идет процесс совершенствования и развития этой системы, и такие встречи для нас являются постоянными. Недавно на территории Архангельской области проходила стратегическая сессия по развитию Единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленцев. Потому что стать методистом не так легко, нужны опыт, стаж, практика, методист должен уметь обобщить накопленную практику и суметь объяснить ее коллегам. От методиста информация идет учителю, а от него – уже к ученикам. – У каждого региона, и у вас в том числе, так или иначе занимаются организацией методической службы. Необходимо сделать так, чтобы не было задвоения или затроения функций. Чтобы каждый понимал, что он делает и какова его мера ответственности, – пояснила Марина Мищерина. Полина Николаева