В Липецкой области появится кампус «Школы 21»
Председатель
правления
Сбербанка Герман Греф договорился
о сотрудничестве с губернатором
Липецкой области Игорем
Артамоновым.
Вместе они определились, как в
регионе будут учить IT-специалистов.
Главным
проектом станет «Школа 21», где будут
готовить программистов,
ML-инженеров, инженеров по разработке,
менеджеров ИТ-проектов, аналитиков,
junior-, middle- и senior-разработчиков.
— Совместно мы сможем подготовить высококвалифицированных специалистов, которые будут активно развивать Липецкую область. Готовить таких экспертов нам поможет «Школа 21». И мы видим большую заинтересованность к этому проекту у Правительства Липецкой области, — заявил президент и председатель правления Сбербанка Герман Греф.
Фото пресс-службы Сбера
Поступить в школу смогут все желающие, даже без профильного образования или опыта работы. Новички в программировании займут более половины мест в проекте. Учить их будут на отечественной образовательной платформе, созданной Сбером. Помимо узко профильных знаний, обучающиеся также получат представление о «мягких навыках» (эмоциональный интеллект, личная эффективность, коммуникабельность, работа в коллективе и прочее — прим. Ф.). Финалом учёбы станет стажировка в одной из IT-компаний с возможностью последующего трудоустройства.
— Уровень подготовки здесь [в «Школе 21» ] высочайший. В специалистах с такими знаниями и навыками заинтересованы наши предприятия, внедряющие инновационные разработки, а также государственные и социальные учреждения, которые мы делаем максимально клиентоцентричными. Хочу отметить, что учиться у нас смогут и жители соседних регионов. Уверен, что желающих будет много, прокомментировал планы по созданию кампуса губернатор Липецкой области Игорь Артамонов.
Справка «Фонаря»
По данным на ноябрь 2023 года, в России в шести кампусах «Школы 21» уже учатся более 4,1 тысячи человек из 70 регионов. Всех, кто дошёл до этапа стажировки, взяли на работу в российские ИТ-компании и стартапы. Есть планы по открытию кампусов ещё в 16 российских городах.