Новосибирским школьникам на «Уроке цифры» рассказали про быструю разработку приложений
Как быстро и качественно разрабатывать приложения, что должны знать разработчики и с чего начать обучение по IT-специальностям – эти и другие вопросы изучают школьники Новосибирской области на очередном «Уроке цифры». 21 апреля, открытый урок прошел в МБОУ г. Новосибирска «СОШ № 4 с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла – образовательный центр».
В этом месяце тема нового «Урока цифры», организованного во всех школах страны в рамках национальной программы «Цифровая экономика РФ» – «Быстрая разработка приложений». Урок стал последним в этом учебном году.«В рамках «Урока цифры» дети узнают, что такое low-code и no-code разработка, чем они отличаются от классического программирования, а также о том, как найти себя в мире IT-профессий. Работа в IT – это не только написание кода. Среди цифровых специальностей есть много других интересных направлений, о которых тоже важно рассказывать ребятам, заинтересовать их, показать преимущества и особенности каждого направления. Этой работе в нашем регионе уделяется самое повышенное внимание», – отметила заместитель министра цифрового развития и связи Новосибирской области Ирина Савельева.По словам заместителя министра образования Новосибирской области Владимира Щукина, «Уроки цифры» не только ориентированы на профессиональную ориентацию школьников, но и позволяют в простой и доступной форме рассказать о новых тенденциях и технологиях. Дети могут на личных примерах попробовать различные цифровые направления, и, возможно, найти свое призвание.Про быструю разработку приложений ученикам рассказал руководитель отдела образовательных программ «1С» Игорь Кузора. Дети узнали, что такое low-code и no-code разработка, как собирать программу из модулей, как проводить настройку и как создать собственное приложение. Тренажер «Урока цифры» дал ребятам опыт разработки алгоритмов и программ на low-code платформе и работы с техническим заданием в различных предметных областях.