Как решить проблему телефонов на уроках в школах

Истории о том, как на уроке ученик — вопреки просьбам и запрету педагога — напоказ «сидел в телефоне» встречаются в сети Интернет всё чаще. Не редкость они и для Приморского края. Педагоги в чатах, в разговорах часто жалуются на то, что ученики не расстаются с гаджетами, а подчас — даже звуковой сигнал не выключают. И это несмотря на то, что во всех школах родителей просят объяснить детям: во время урока телефон должен тихо лежать в сумке, а если и использоваться — то с разрешения учителя. Кстати, многие педагоги часто включают гаджеты в урок как его часть, предлагая скачать учебное приложение и выполнить на нём ту или иную задачу. Но что делать, если ученик просто «зависает в телефоне» на уроке — и всё? Отобрать устройство? А можно ли? Ответ на этот вопрос актуален и для педагогов Приморья, а разбирались в нём «Новые Известия». Во многих школах России бороться с гаджетами на уроках решили просто — выпустили приказы, так или иначе гласящие: школьники обязаны сдавать телефоны на время урока учителю. Увы, это незаконно, хотя — казалось бы — так правильно. Главный закон нашей страны — Конституция Российской Федерации — чётко и ясно определяет: право собственности — первично. Об этом говорится в ст. 35 ч.3 Основного закона. И, как вы сами понимаете, читатель, вступать в противоречие с Конституцией страны не имеет права никакая школа, какие бы приказы и из каких наилучших побуждений она не издавала. Само появление такого документа представляет собой нарушение, говорят юристы Роскачества. И уж тем более, такой приказ не может быть основанием, почему учитель требовал отдать ему телефон ученицы. Между прочим, педагог, который, опираясь на внутришкольный приказ, будет требовать отдать ему телефон (плюшевого мишку, книгу, планшет, любое имущество школьника), может огрести в итоге привлечение к ответственности по статье за присвоение чужого имущества. Оно вам надо, дорогие педагоги? Юристы предупреждают: учитель должен в любой конфликтной ситуации (даже очень острой, когда чисто по-человечески сдерживаться нет сил) оставаться на стороне закона, а не внутренних распоряжений в школе, которые могут сыграть злую службу со взрослыми. Предположим, что педагог настоял на том, чтобы ученик отдал ему телефон. Ребенок может скрыть, что телефон сломан, а потом сказать, что он испортился тогда, когда гаджет находился у преподавателя. И самое обидное: педагогу придётся в таком случае доказывать, что он не верблюд, то есть, что не он испортил прибор. Родители могут потребовать, чтобы преподаватель возместил стоимость гаджета — и смогут, если захотят, добиться своего. Увы, но опыт показывает, пишут «Новые Известия», что в таких ситуациях директора школ становятся не на сторону педагога (вот тебе и раз), стремясь не выносить сор из избы. И суд, в который могут обратиться родители, скорее всего займёт также их сторону. Самое большое, на чем может настаивать педагог — это убрать не нужные для урока вещи в сумки или рюкзаки и не доставать их до конца урока. Вписывать право учителя отбирать телефоны у школьников в Устав школы нельзя, но можно принять решение о том, что школьникам запрещено пользоваться гаджетами на уроках. Быстрого порядка в классе этим не достигнуть, да и за нарушение правила из класса выгнать ученика тоже нельзя, но это дает возможность привлечь родителей к решению проблемы. А вот они могут вполне запретить чадам брать телефон в школу. Учитель может потребовать от школьника выключить звук на телефоне или включить полетный режим, а также запретить пользоваться им во время уроков. Педагогам Приморья следует взять эти советы на заметку и главное — напомним ещё раз — всегда оставаться в конфликтной ситуации в рамках правового поля. Спокойствие и ещё раз спокойствие!