В Смоленске завершилась масштабная реорганизация образовательных учреждений

Оптимизация кадровых ресурсов должна решить проблему дефицита педагогических кадров

В Смоленске завершена масштабная реорганизация образовательных учреждений: созданы три новых Центра образования, обеспечивающих преемственность между дошкольным и школьным обучением. 

Один из таких центров — Центр образования №1 «Академия детства», объединивший детские сады №37 и №80 со средней школой №40. Теперь здесь будут обучаться более 2600 детей, что обеспечит плавный переход дошкольников в начальную школу. В феврале открылся Центр образования №2 «Гнездово», включающий три детских сада. Общая численность учащихся составляет более 1000 человек. Дети смогут заранее познакомиться с учителями начальных классов. В каждом центре созданы службы психолого-педагогического сопровождения для воспитанников и родителей.

«Оптимизация кадровых ресурсов внутри комплексов также решит проблему дефицита педагогических кадров», — отметил глава Смоленска Александр Новиков.

При этом ранее сообщалось, что в Смоленске создается четыре таких центра. Родителям детей обещали, что в центр №1 войдет и новая школа в микрорайоне Королевка. В 40-й планировали разместить младшие классы, а в новой — все остальные. В центр №2 «Гнездово», согласно документам, входят средняя школа №18, к которой присоединяются три детских сада №45, 46 и 47 (улицы Щёрса, Строителей и Фаянсовая). Центр образования №3 «Звездный» образуется путем присоединения к школе №32 (улица Лавочкина) школы №36 (улица Генерала Городянского). Центр образования №4 «Перспектива» создается путем слияния двух школ — №34 (на улице Попова) и школы №11 (на Проспекте Строителей). В сентябре 2024 года SmolNarod писал, что в новом 2025 году появятся новые юридические лица, будут ликвидированы администрации школ №11 и №36, детских садов №№37, 45, 46, 47 и 80:

«В связи с фактическим укрупнением образовательных учреждений в них останется только одна администрация, которая будет создана в школе-правопреемнике. К январю (2025-го — прим.ред.) руководство реорганизуемых школ и детских садов должно будет выполнить все необходимые формальности, связанные с ликвидацией юридических лиц, а также предупредить родителей детей о предстоящих изменениях, чтобы обеспечить непрерывность их образования».

Как тогда же поясняли в администрации города, создание центров позволит повысить качество образования, создать единое образовательное пространство, обеспечить преемственность дошкольного, основного и дополнительного образования. Также эта мера призвана снизить дефицит педагогических кадров и оптимизировать нагрузку педагогических работников. Кроме того, реорганизация должна создать условия по переходу на пятидневную учебную неделю при сохранении одной смены.